itc-常态课堂全自动录播系统
工程消费需求
随着时间推移基础培育相关内容内容化不断地深化,新系統的app急剧变换着培育评价策略和学业方式,传统的讲堂讲课不是亲授技巧的惟一行业,视频播放市场建成是当前状况基础培育相关内容内容化建成的至关重要性组建一部分,建成全手动培育评价课程体系录像回放系統是基础培育相关内容内容化的至关重要性措施。 新机制化教研方法是说 幼儿园里的平时语文教研教研方法,而新机制化录像是平时教研方法操作过程中中的定期性录像,都是合理利用网格和多媒介渠道技木的方式,对平时语文教研教研方法操作过程中使用统计和传播效果的这种现如今文化培养技木系統。itc高请教研方法录像系統以录像诊室为来源于的基础,使用高请录像专用设备及文化培养云电商平台,对文化培养产业的新制度化语文教研建设方案了了个满足需要语文教研录制音乐、发送到语文教研、协同工作数据共享、沟通教研方法的教研方法数据化环境。
变现作用

itc状态课上回放设计最主要是面向基层里的学、职业学校、普通高校的状态回放电教室制作或区城性广泛化分享双拥共建,不方便学子和音乐老师观看直播间回放,点播,随堂选择读书,随堂授课中班教案等。
不所需对诊室确保烦琐的装修设计,仅所需整台常规化化直播录像虚拟设备和2-4个摄像机头可以了确保对语文课堂的公交实时直播录像。直播录像虚拟设备装有简短,充分的提供对直播录像课室的大产值扫盲化使用需求。 日常化化回放设备主机集成功了的互动回放必须 的任何效果模快,只需外接手机麦克风、音箱、拍摄头和光纤线就能改变一键定位、短直播视频直播秀、即时导播、此次录制屏幕、手机在线点播、远距离可视化交互和本地人扩声等效果,实际效果超低。

全自功三/四机位超清摄像头机达到教师特写、教师全貌、中留学生特写、中留学生全貌扫描拍摄。
许多视频拍摄制作目的,支撑剧情玩法和多场景玩法视频拍摄制作。 录制音乐高清晰1080P视頻播放,视頻播放格局为规定MP4,同样使用AVI、MOV、FLV和MKV等许多格局。 高正品录音文件采集工具,都具有录音文件除噪、低回声消去、返馈阻止、底噪消去等录音文件办理。 录课自主上新网上平台,满意手机在线现在直播、在课后点播、优课评奖、多媒体课件生产。 用简工作,手动录课、手动止住、手动游戏界面设置。 按英语课程自己收录,不用再人工客服电话干涉。
系统优势
软件系统效果

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