英国·威廉希尔

研讨型智慧教室系统


概述

专题会型智识阶梯会议室体统是佛山英国·威廉希尔 智能电子股十分有限新公司（itc）对于专题会型专业投入市场的相融合单双屏讲授、多屏互動、随堂检验、课堂教学评论等效果的集合化阶梯会议室体统，已经和2020年收获app著书权。


系统介绍

专题会型聪明办公室体系，用于排列专题会办公室，ibms聪明黑板、教育评价二合一机、办公室扩声甚至排列专题会游戏等体系，供应涉及培训课程建造、教育评价设计的、迅雷在线培训、的考试、控制、大家交流会、产品远程管理、数据统计信息源的安全、成绩排名调查统计与分享等一整块教育评价步骤的功能模块，及教育评价步骤数据统计信息源的记录表、远程管理、分享等云计算统计信息源用。教师需要依托于专题会型聪明办公室体系做好交流专题会、演讲会内容实际操作、虚拟应聘流程、团对企业进行合作力量借鉴等不一样培训具体方法，考生能采用全过程参与进来式、考生小组内交流专题会、演讲会内容实际操作、虚拟应聘流程、团对企业进行合作力量借鉴等活动形式。


系统功能

课前管理

同学管理制度：当幼儿老师大显示屏、领导组屏、同学屏始终处于指定Wifi下可以结束定时连线，连线时，同学选择自个儿的昵称可以。



课程自动微信自动领取奖励：民办体育教师按照【时实自动微信自动领取奖励】功效，可任意时成功自动微信自动领取奖励公开批评，同時民办体育教师就可以随时怎么查看学员的自动微信自动领取奖励在线免费前提开展课程员工考勤和维护。




全网络媒介讲学板 选取全主流传媒培训课板，大力支持双板教育格局， 两个人电脑屏幕既不错融和为同一个产品 施用，又不错一个人提示 不一样的的教育內容，还不错真正的爱情互不相关联，还留存了传统型多主流传媒教育、可视化交互式教育的表现。 PPT+板书：物品能控制一屏播放器PPT，一屏记录好课堂教学软文笔记，且苹果支持荧屏文章相互间甩屏设置。




PPT+多网络媒介物资：新产品能够在一屏播放量PPT的前提下，另屏张开多个物资匹配教学，包含所有图片、音短视频、Office表格等多个表格。



PPT同屏：PPT同屏录制，时间屏进行显示信息当前工作也在录制的PPT內容，包含页面布局、內容、h动画结果。



PPT互通：在PPT插放的阶段中，不错一屏插放PPT，另外个屏提示PPT上个次插放的信息内容；当PPT插放锁定页码后，另外个屏提示电脑自动伴随改变。




多屏沟通互动 新教师可确认显示屏广播网电台将种种风格的学习方式广播网电台给大家领导组屏或大家端。 同学们投屏：同学们需要将个人的4.答案投送来大显示屏，体育教师需要单一个评价或相比较教学。




的中小同学们试范：小编可用的中小同学们操作赋值指定1个的中小同学们商品详情页电子屏幕，并电台至以外的别的的中小同学们党小组屏。



小幼儿队伍专业幼儿教师示范：幼儿教师能自由调节用同一两个小幼儿队伍的液晶屏，并广播节目至各种小幼儿队伍屏。



学子班级相比较：课堂调节用另一个学子班级的手机屏直接显示信息与大显示屏，作相比较课堂教学主讲。



截屏推送：教师可将现在霸屏主要内部看做研讨风格或随堂考查，顺利根据截屏的办法系统自动微信推送到小深造工作组屏，供小深造工作组深造研讨利用。课堂中随测小深造顺利根据移动手机数据终端去考查做题，可以单项选择题、选取、决定、实照等多种类题形。新教师可读取霸屏就职意地位的主要内部看做选择题对小深造去提出问题。



总算具体讲解：其它试验最终和数据库具体讲解均在一号准确时间信息反馈给幼儿教师。



趣味游戏互动教学抢答：高中老师举办抢答生活，中学员凭借抢答功能键回应。任意的挑人：高中老师举办任意的挑人，选中中学员使用回应。



弹幕沟通交流交流：民办教师可是一键上线弹幕沟通交流交流作用，上线弹主创，可实时监控屏幕上显示同学的弹幕数据信息。



培训课交通工具动态图数据批注：体育教师可在频幕任意尺寸空间开始批注，也可在短视频、动态图数据PPT上开始內容绘出。



截屏：幼儿老师可将手机屏上的批注进行【截屏】投放给初中生。录屏：幼儿老师也可致用【录屏】职能节目录制整体的语文课堂上课阶段。



放缩镜：课堂可不可以在使用【放缩镜】的功能将着重必须 记录时间的个部分发大显视。



聚光灯：新教师可变取聚光灯对屏风开始整体特写体现 。




文档文档名一起：小编同学们左右可在【文档文档名一起】互传文档文档名， 控制 下发施工数学作业、资源及其同学们提高施工数学作业、座谈会情况汇报等，大幅度降低英语教学活动中教学时间间隔。思想能力导图在英语教学活动中教学上或英语教学活动中教学结尾后，同学们可将我对本堂课的练习要领在思想能力导 图见证 并保管下面，课后练习实行查看手机复习备考。


分类探讨老师加入分类授课前，可结合每台毕业生的优势特点对大部分毕业生使用分类，毕业生还应该结合坐位制定计划或相应的标准规范服务性采用分类组和 。



教职工依据教职工大屏显示将主題分配到每项领导组内中，学员依据领导组内屏或学员POS机均可查看手机领导组内主題。



分组名专题议论班级投屏：大的学生党设备（板材、移动设备、软文电脑笔记本）的场面 可投屏到班级 屏上进心行实时监控展现会，班级屏可总共互相展现 4 个大的学生党投屏的场面。信息批注：在完成班级议论及展现会期间中，大的学生党可对我们的展现会成绩完成解说，可在班级屏上对我们所投屏的场面或调用白板完成信息的批注解说。



小组讨论视频录制：在整个分组讨论过程中，学生可根据需要自主选择是否对小组屏幕和小组活动过 程进行视频录制，录制形成的视频自动保存在主机中；在课后，学生可将视频下载下来进行观看。成果讲评：在进行分组教学中，教师可随时通过教师大屏或教师移动终端调取小组的展示成果到教师大屏上进行展示和讲评，并可将该小组的成果广播至其他小组的中屏上进行同步显示；另外，教师还可同时调取两个小组的成果进行二分 屏动态展示相比较。