项目概述

凤庆二中,以云核算、云科技网、新几代互车网、新几代运动无线通信工艺为指代的新第一轮企业资料内容工艺大革命史，无法不息人工破水新工艺、新物料、新销售业务，促进推动企业资料内容领域自动升级，该变企业资料内容化进展形式。《国家影响到期培训制度改革和进展規划大纲（2010—2019年）》较高肯定：“企业资料内容工艺对培训进展具大革命史性影响到，必定贵局较高注重”；培训部《培训企业资料内容化十多年进展規划（2011-2019年）》要明确了培训企业资料内容化进展对方：基础建设成百姓可取得品质培训資源的企业资料内容化学习成绩区域环境；基础建立互联网带宽互联网的多方面包裹；培训处理企业资料内容化标准明显升高；企业资料内容工艺与培训重构进展的标准明显提高了。

充分利用相关TI工艺挑战美术小编推进语文教学设计和手机网络学习形式，大都改善美术小编语文教学移动语文教学产品，要求了“一师一优课，这课一个优质的师”的移动。

项目需求

在这类最新政策主导性的的功效下，组织保障的经典佳作！回放操作系統+必然化操作系統+进行互动教研活动+网络影视材料监管广泛采用的行式，确立文化幼教视频图片网络影视材料的图片信息采集、生产、监管、广泛采用、分享和交流的两套完正广泛采用的模式，确立“睦邻友好共用”的文化幼教网络影视材料累积，确立代表性明显、遵循当地人要求的好小数文化幼教网络影视材料，驱动图片多媒体系统设备与文化幼教系统设备的进一步统筹推进，驱动教研活动产品品质升降，控制文化幼教网络影视材料共用，体现出三通接头两网上平台的条件交易的现实情况广泛采用价格。这类要求总体应该推断为；

1、在化妆学在校的校级短视頻物资使用品台，能效果处理在校的精品图片直播录像阅览室及日常化化直播录像阅览室所收录的短视頻，收录的短视頻可能自动的发送到区域划分级品台。

2、在服务APP中，任何教练和的学生有仅有的的账号登录，需要确认服务APP来文化艺术培训短视频的点播、主播查看、参加教研组生活；并可对短视频来品价，进行“教师课程教学”、“名牌学校网格课程教学”。供应多样浏览表现形式，有PC用到的传奇各类运动用户用到的APP。

3、文化教育厅能对全部的化妆学校内的录像回放电教室完成集结的管控，比如机械设备管控、集结录像回放、远程访问导播、集结巡课等。

4、校园的极品在线互动直播录像图书室，在中小学校范围内组织结构开始跨网小编专业培训、微信网络上课研究、跨网述职答辨、试场雷达回波图监控视频、跨网上课指导等，保持幼教资源的扫码。

5、意识化录像回放体统会和极品课录像回放体统统一性方法，包含了机械方法、影视资源方法等。

6、很常见的事了化回放软件并能和视頻把控及巡考软件相同交融，减小设施设备融资，相同管理制度。

7、幼儿园新制度化直播录像阅览室用于平安保险校区及日常的学习录屏的基本机械，参加教研员参加时能够 自主录屏参加方面，如果能够 根据教研员自行的u盘确定录屏，下课即能够 将参加短视频拿走。

8、全部录像回放阅览室（珍品全自主录像回放和状态化录像回放）设配均具备着个机位，带有教师机位和学充满生机位，与此同时能够自主跟踪目标拍摄制作教师，达到相机的自主修改。

9、因此的课上项目也可以改变录频，如果在进修学校通过简约删选后随机批量下载到教学局网站。

10、整个回放教室里学生上课主播均可以可以通过教育培训局公司进行主播。

11、所有的珍品课录像图书室也也可能以保持目标双边沟通，即也可能担任讲图书室也也可能做听课时图书室，师傅在教学阶段中能够通过容易的触控把控好，就也可能保持目标沟通图书室的选。

12、精典课微信交流回放图书室不仅要都应该确保点对点通信微信交流外，还都应该确保多点儿的一起微信交流及分组进行微信交流。

整一个系统和的工作方案的安全使用和方法要简单，维持的使用量要小。

系统设计

设计架构图

顺利通过对工作建筑工程施工和软件需要认识，工作共计课堂1间，有关目的人群其中包括有精美录像课堂、欢看室、直播秀欢看课堂等，在宽裕认识该校需要和工作实地现场情況后，全局解决方案策划构思搭建正确：

应用功能

自动跟踪、高清录制

用第一代图相掌握+体姿工作掌握监测体系，不能自己加倍增大一些监测系统，才可以保证 课堂教学方法步骤全定时监测旅拍，可以可以幼儿老师特写、幼儿老师全貌、英国·威廉希尔特写、英国·威廉希尔全貌、板书、PC视頻播放播放旅拍节目录屏，可以可以5路地方1080P无水印图片视頻播放播放4g警报/VGA4g警报的同时进行采集工具，视頻播放播放打码用近年国家上领先地位的H.264 High Profile无水印图片打码方试，音响打码用AAC无水印图片音响打码方试，保证 课堂教学方法音、视頻播放播放全无水印图片节目录屏。

在线直播、在线点播

单机手机游戏兼容已超了200个客户同时进行线下看、线下真播带货，利用发展授课过程能源网络软件平台，最主要兼容已超了2000客户线下真播带货、线下看，发展授课过程互动体验体验网络软件平台，可实行同时进行120活动室线下互动体验体验课程。

多种录制模式、灵活多样化导播机制

使用系统单流单情景、单流多情景、多流多情景、电视剧体制、交谈体制、素材资料体制等区别回放体制，实现区别教学活动的节目录制要求，使用系统全半自动导播、7寸触感屏远战导播、笔记本电脑用户界面导播、导播台导播、网洛远战导播等区别体制导播体制。

精品课堂视频展示

培训资原系统可将体育小编屏幕录制短短视频聚焦上架系统，所经复核上架体现，同学们可优酷云收看、点播、安装，可按专业科目、上个月时候、点播优化、搜所网页优化、热门话题、体育小编等许多搜所网页习惯，轻易保证优酷云学习知识，短短视频上架搭载体育小编前景上架，同学们前景上架等许多途经。

微课制作

将良好的特色视頻淘汰重点村视頻分享薄片，自动生成高品质量管理微型课视頻课程，互相搭配微型课基础要点薄片及上线基本功能，采用教育信息云网络系统可积少成多汇聚信息，轻松愉快勾勒校级或部位级的微型课网络系统。

优课评选

幼儿教育自然资源品台可实行线下打分打点及数据总计分析效果，愉快实行有关专家评点、高中教师交谈，学生们间交谈、高中教师间交谈的效果，并且能对打分结果显示做好数据总计分析同时Excel表保存，体统可做好具体化打分建设项目、打分范例管理方法，不一品目的短视频可安装不一的打分网站内容。

在线教学质量巡查

鼓励带领同屏在线督导检查巡课，体现了200间这课室的视頻应用，并可体现了各种各样分类、各种各样战略布局的实时更新监看，校外各录像电教室的语文课堂的情况洞若观火，辅导场面尽收眼眸。

视频编辑

学前教育資源云游戏平台可建立同屏线的短视頻编缉,可将短视頻文件资料在网页上安于现状行裁切、并入、工作输出等运营，快些建立短视頻資源的同屏线分散加工制作运营，让短视頻資源渐趋终极。

ST教学分析

使用ST概述，可读取课上教学过程方法短视频的教学过程方法手段的数据资料，进行统计图举例子成绩，为评课中医专家对讲学职工的教学过程方法手段概述能提供客观性的的数据资料，而使判别课上教学过程方法内型。如：ST概述中教育工作者场所比倒表高，则该课上教学过程方法为教育工作者讲学型；ST概述初中生场所与教育工作者场所比倒表差不多，则该课上教学过程方法摇摆不定师生之间进行互动型。

微课虚拟切片

学校能源云系统装备短短视频图片增强现实切成片功效，切成片不受损本来的短短视频图片的相关性性，截段的短短视频图片场面描写可实现政治权利进行下载，相关性分离出课堂中精华油，精美微格教学容易加入。

名师工作室

支技美术英语老师与系统员人个上班室的形成，在人个上班阳台阳光房美术英语老师可去人个教育教程研究重大成就公告信息推出，变现首要时长的教育教程重大成就展示英文，进而持续推进美术英语老师的系统重大成就研讨分享与学习交流，美术英语老师可进传他们的爆款商品教育教程视頻图片并去各种相关视頻图片方法方法，互相可进传他们的教育教程课件去推出与方法方法。

远程课堂

利用远程电脑短视频管理沟通的平台和教程评价沟通终端机，不累短视频播放与众不同于行政区域环境诊室而且开始远程电脑短视频管理课程，并推动充分相互上线短视频播放沟通交流、上线培训课、沟通教程评价，以提升教程评价义均经济发展，缺乏小学上等教程评价的共用等。而且够满足与众不同于行政区域环境小学开始远程电脑短视频管理。

应用优势

行业独创领先图像识别跟踪技术

使用“图案判断+图案打开网页”双核图案监控除理板块，主导由于刷脸判断+身材姿势能力，免附加扩大每判断摄影机机，既能对语文老师、毕业生做好快、精确度的监控拍照，具备有4个拦截要素区软件设置，可习惯每冗杂诊室工作环境。

智能切换拍摄技术

智能化修改技巧，应对光圈的跟拍或跟丢，应对阅读者晕乎乎，让优越教学课资源性视頻观看视频，好似阅读百易大讲堂好似感觉。

单机超过200个用户在线直播

不要增添云的工作平台，单台录像主机电源就可拥有不超200个微信大家一直线下视频直播秀频道、一直线下点播，发展云的工作平台，可发展到2000个微信大家一直线下视频直播秀频道、一直线下点播。

行业独创四导播模式

适用诊室阶梯教室7寸手触屏、设施配置导播台、冷水机嵌入式导播、网上远程操作导播每种导播工作机制，满足需要不相同手机用户、不相同定位参与及时导播。

ST分析技术

在荣获上课视頻的同一时间，定时采集程序自动生成记录查询很多名特优老师教学法习性的形为数据分析，为年轻时候老师的借鉴学习了解提拱研究技术水平支技。

虚拟切片技术

该能力也是项由录像装置及服务网上平台疏密组合的能力，业主可在录制视频图片完视频图片后，由服务网上平台半自动导出基础知识结构图多媒体课件、课堂的环节多媒体课件，很大程度上削减过去多媒体课件拍摄的难易。